文化与经济政治-柳州第三中学.PPTVIP

学习目标 1、知识目标 （1）识记文化与经济、政治的关系 （2）理解文化与经济、政治的辩证关系 2、能力目标 培养运用全面、辩证的观点来分析问题的能力 3、情感、态度与价值观目标 （1）增强培养文化素养的意识和自觉性 （2）理解文化在综合国力竞争中的地位和作用，培养为增强综合国力贡献力量的意识 小结：经济、政治、文化相互影响： ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映； ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济和政治，给予政治、经济以重大影响。  请尝试用简略的文字、箭头等作出三者关系的示意图： 今年世界杯赛场上，日本球迷赛后主动清理赛场垃圾，获赞文化素质高。 中超比赛结束后，赛场一片狼藉 * * * 第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治 上一框题知识回顾： 1.什么是文化? 2. 文化作为一种精神力量会产生什么影响? 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 ●你能对以下的活动从经济、政治、文化进行分类吗？ 1、参加村委会或民民委员会选举，考虑“我这一票投给谁”。 2、到银行贷款买房或承包一片林地、开一家小餐馆。 3、参观自然博物馆等各种展览。 政治 经济 文化 第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治 （一）相互影响：在经济的基础上 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映； 1.经济、政治、文化相互影响： ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济和政治，给予政治、经济以重大影响。 上海世博会上的中国馆：“东方之冠” 举办世博会主要属于哪个领域的社会生活？ 情景一：1893年，郑观应最早提出了在中国举办世博会的设想,但对于当时积贫积弱的近代中国而言，这只能是遥不可及的梦想。 上海世博会的成功举办,是改革开放30年综合国力的充分体现，没有改革开放积累起来的经济实力，中国无法举办如此规模的盛会。 一定的文化是由一定的经济所决定。 探究:情景一说明了什么问题？ 情景二：上海世博会的成功举办，是社会主义制度优越性的充分体现。在筹办和举办的过程中，各级政府部门发挥体制优势，统筹协调，充分整合各方资源做好各项工作 。 一定的文化由一定的政治所决定。 小结情景一、二： 一定的文化由一定的经济、政治所决定。 探究:情景二说明了什么问题？ 材料一：世博会不仅是一次展示各国、各地区科技、文化特色的盛会，其背后更是一场“暗潮涌动”的经济盛宴。据专家估算，上海世博的经济产出效益抵得上3个北京奥运会。 材料二、世博会还是一个外交盛会 ，是中国向世界展示自己的平台，我们以上海世博会为契机，大力促进与周边国家的睦邻友好。 探究：材料一和材料二共同说明了什么问题？ 一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 集中体现 决 定 反映、反作用于 经 济 （基础） 政 治 文 化 观点明辨： 文化作为一种精神力量，对社会的发展始终起到促进的作用。 文化有先进与落后、与腐朽之分。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2.不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。 能各举出一些相应的例子吗？ × 三寸金莲：北宋年间在民间流传，当时人们以小脚为美，并且越小越美。五寸称“铁莲”，四寸称“银莲”，三寸才可称“金莲”。 观点明辨： 有人认为：“经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，因此，只要物质条件好了，精神文化自然而然就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好。” 经济发展是文化发展的基础。但并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。 3.文化有其自身的 传承性、相对独立性。 × 观看以下视频，思考其体现了本课文化生活中的什么知识？ （二）相互交融：在时代发展的进程中 1.文化与经济相互交融： （二）相互交融：在时代发展的进程中 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质越来越重要。 ③