初中物理九年级内能与热机》教学实录.docVIP

沪科版初中物理九年级《内能与热机》教学实录 【学习目标】　　 1.知识与技能　　 说出温度、内能、热量的定义和单位；学会正确使用温度计。 2. 过程与方法 用类比的方法建立内能的概念了解内能的概念。 通过探究找到改变物体内能的多种方法。　　　　 3. 情感态度与价值观 通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。鼓励学生自己查找资料，培养学生自学的能力。 【教学重点】温度、内能、热量概念的建立，改变物体内能的途径。能正确使用温度计测液体温度。 【教学难点】内能概念的建立。 【教学准备】压缩空气引火仪、温度计，烧杯、水、盛红墨水的小瓶、铁丝等。 【教学方法】启发式教学法, 讲授法,实验演示法, 阅读法,科学探究法 【教学过程】 师：大家请看，我给每个小组准备了两个小瓶，里面盛着红色墨水，这是两只烧杯，一杯盛着温水，另一杯我给大家倒上热水，大家一定要小心，别烫着。 现在请大家把两个小瓶分别放入温水和热水中，看一看，你观察到什么现象？ 生：开始做实验并观察，教师巡回观察 师：你观察到什么现象了？哪个小组给大家说一下？ 生：在热水中上升的快，温水中上升的慢 师：同学们观察的很仔细，现在请同学们把两个小瓶从烧杯中拿出来，看一看，你又观察到什么现象？ 生：观察，教师巡回观察并收集信息 师：你又观察到什么现象了？哪个小组给大家说一下？ 生：看到红色墨水下降 师：同