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快樂分享-中期授權, 朝陽經驗 大綱 緣起 第一次徵集授權(名單、著作清單、狀態紀錄、發送回饋儲值卡 ) 第二次徵集授權及未來作法 緣起 教師及學生反應無法線上看到全文，列印出來，不一定符合其需求，造成資源的浪費(網路、時間、金錢、紙張、、、等 )。 著作人通常願意分享，惜不知道、不熟悉(授權、如何授權、授權會有何影響) ，讓人裹足不前。 第一次徵集 時間：90/06-90/08 當時學校教師總人數： 321 送出授權書份數： 232 回收份數：137 授權全部 113 授權部份 2 授權單篇 3 非本人著作 14 不授權 5 已離職教師 4 回收授權書分析 作業流程 向人事室提出人事資料申請 以教師姓名查詢(自行查詢，目前國圖可代查) 發送授權調查表及說明、空白授權書及著作清單 回收授權書，紀錄處理及回覆狀態 轉寄授權書給國圖 轉發回饋授權之儲值卡 ?調查表-徵集說明 敬送 ____________老師 中華民國期刊論文索引授權書調查表?□??? 願意授權(請填寫授權書，勾選資料附件) □????暫不授權(亦請統一由系上擲回調查表)□????非本人著作?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------給各位親愛的老師： 這個暑假想邀請老師一同為全國的資源共享盡一份心意！案由：中華民國期刊論文索引資料庫是國內期刊建置最完善之資料庫，亦為國內學術界及眾多學子應用最多之資料庫。但惜因著作人多未授權，導致資料庫中雖有眾多掃描文件，卻無法直接在網路上顯示。本著資源共享的精神，今夏邀請老師，為學術界的資訊流通更盡一份心意。說明： 1.本館以全校老師名錄，查詢該資料庫得到資料如附件，請老師確認該期刊論文是否為您的著 作(請於附件中勾選)。建請老師以全部授權方式授權國家圖書館，嘉惠國內學術界。2.但若著作為與他人合著者，需所有著作權人授權，始可線上顯示。若情況許可，煩老師邀請 合著人共襄盛舉。授權書可於.tw/index.html下載。3.若本館資料蒐集有遺漏或疑義之處，還請見諒！亦煩請給予指正。4.請老師於90年6月13日前，擲回調查表、授權書及附件予貴系助教。5.本項業務承辦人：圖書館參考組洪玉容(分機3162)。? 朝陽 波錠紀念圖書館 敬啟90/05/28? 處理及回覆狀態紀錄表 轉發回饋授權之儲值卡 第一階段-在校老師 依系整理簽收單，簽收單及儲值卡送交各系。 整理回收之簽收單及儲值卡 第二階段-離職老師 調查離職老師，郵寄單一簽收單、儲值卡及掛號回郵信封 。 整理回收之簽收單及儲值卡 第三階段-回覆情況建檔，郵寄國圖簽收單及未送出之儲值卡。 第二次徵集及未來作法 第二次徵集(92/11- ) 新進教師(90/08-92/10)共125位 92/11請國圖代查著作清單 未來作法 定期徵集 教師專區網頁放置相關說明 教師專區網頁 謝謝大家的聆聽 * 公司地址：深圳市罗湖区笋岗东路华通大厦907室 邮政编码: 518008 HTTP：//WWW.QS100.COM E-MAIL：qs100@ TEL: 0755 – FAX: 0755 – 东莞德信诚相关培训课程： Q05 TS16949五大工具实战训练 (五大工具培训) Q06 APQPCP先期质量策划及控制计划培训 Q07 DFMEA设计潜在失效模式分析培训(DFMEA培训) Q08 PFMEA过程潜在失效模式及效应分析训练营 Q09 MSA测量系统分析与仪器校验实务 Q10 SPC统计过程控制培训课程(SPC训练) Q11 CPK制程能力分析与SPC统计制程管制应用训练 Q12 QC七大手法与SPC实战训练班(QC7 SPC培训) Q03 品质工程师(QE质量工程师)实务培训班 Q02 品质主管训练营(品质经理人训练) Q01 杰出品质检验员QC培训班 Q13 品管常用工具QC七大手法培训(旧QC7培训) Q14 新QC七大手法实战培训(新QC7培训) Q04 QCC品管圈活动训练课程