牛毛坞镇中学八年级思想品德上导学案0631同学朋友.docVIP

辽宁宽甸牛毛坞镇中学八年级思想品德资料 编号06 课题：第三课 第一框 同学 朋友 八年 班 姓名： 多媒体 导学案 编制：刘海波 课型：新授 备课时间课时间 学习流程：课前综艺--导入新课—学习目标—自主合作—导学探究--互助答疑—本课小结—课后作业--复习巩固—训练应用 一、【课前综艺】（复习旧知识、欣赏图片、歌曲等 ） 欣赏歌曲《永远是朋友》 二、【导入新课】 三、【学习目标】 1、理解闭锁心理的危害，知道人际交往中受欢迎和了解不受欢迎的品质,能够说出交友的基本原则。 2、能够运用友谊原则指导自己与同学交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突,作出负责任的选择。 3、积极与同学交往,不封闭自我。 学习重难点：懂得交友的基本原则，理解什么是真正的友谊 。 四、【自主合作】 自己认真默读教材P30-35页内容，小字部分快读，大字部分慢读，答案处划线，疑难处做好标记，之后组内交流。 （一）、为什么要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉？ （二）、受欢迎的人具有哪些共同特点？ （三）、交友的益处。 （四）、交友的基本原则。 五、【导学探究】 　　　一、我的人际圈 [导学探究] （一）、为什么要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉？ 活动1、小故事 请同学们认真看下面的故事，回答问题 有两个朋友在沙漠中旅行，…… 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天我的好朋友打了我一巴掌 他们继续往前走。到了一条大河边，他们决定休息。但一不小心，被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 看了这个故事，同学们有什么感想呢？ 活动2、结合这个故事说说自己的人际圈。 人际关系树轮图见课本30页 观察自己和同学的人际关系树轮图,并认真思考: 1、有多少人进入了你的人际圈？分别在什么位置上？ 2、找一找：你分别在同学们树轮图的什么位置？ 3、你对自己的人际关系状况满意吗？对自己的人际关系状况有什么新发现？ 明确答案：（一）、为什么要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉？ [导学探究] （二）、受欢迎的人具有哪些共同特点？ 活动1、评选受欢迎之星? 全班同学选出两名最受欢迎的同学，说明他们为什么会成为最受欢迎的人。 活动2、请大家讨论：受同学欢迎的品质有哪些？ 什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质： 受欢迎的品质有： 不受欢迎的品质有： 你具有哪些品质呢？ 活动3、做回小医生：说说自己身上存在的不良品质及改正的方向。 明确答案：（二）、受欢迎的人具有哪些共同特点？ 二、与友同行 [导学探究] （三）、交友的益处。 活动 女同学小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。 同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听出了她的生日，一起搞了一次“秘密”行动。在小陈生日那天，当黑板出现了“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起《生日快乐》歌，小陈又重新振作起来。 问题：小陈为什么会重新振作起来？ 明确答案：（三）、交友的益处。 [导学探究] （四）、交友的基本原则。 活动1、小组讨论：你在中小学校园生活中，遵循的交友的原则有哪些？ 活动2、 A.小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。 小东为什么觉得很为难，作为小宁你应该怎样做呢？ 参考答案： B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。 是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？ 参考答案： C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。 小林该如何帮助朋友小晖呢？ 参考答案：： D.小晖没有听从小林的劝说，找了一些“朋友”去报仇了。结果受到了学校的处分，小晖