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小学四年级信息技术考试成绩分析报告测试内容：小学信息技术旨在培养学生的兴趣和信息素养以及简单的计算机操作，期末评价主要对学生的操作技能的评价。本学期的考试是镇统考，考试的题量比较多，广度大，涵盖了整册书的内容。我任教的班级普遍存在的问题是：学生操作能力较强，操作比较熟练，笔试答题能力较弱，究其原因，平时注重计算机的操作训练，忽略笔试题的练习，学生对平时操作的技能转化文字性表述时，理解能力不强，导致笔试得分率很低。很多机试能达优秀的同学，由于笔试得分率比较低，综合起来成绩只得良好。所以每班的优秀率只有30％左右，合格率92％左右。一、学生考试情况分析（一）笔试情况及反思1、考试情况，这次笔试，题量大，内容覆盖面广，有一定的难度，平时比较粗心的同学，只考出三四十分，很不理想，学生之间的差异比较大而突出，优秀人数也不是十分多。例如：选择题第4题：在IE浏览器中，以下哪个操作可以把网页保存到计算机中。（ ）A.文件--另存为 B.文件--导入和导出 C.收藏--添加到收藏夹 D. 编辑--复制很多同学选了C答案，没看清是“保存”网页，不是“收藏”网页。还有第19题选择题很多人失分的。19.把Excel中的表格复制到Word 中的操作顺序是： 。①选定表格的范围 ②单击“粘贴” ③单击“复制” ④打开Word文档