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                思想品德中七年级上册全册教案
                    人教版思想品德七年级上册全册教案	课题	第	授课班级	初一1班	初一2班	 			授课时间	月  日	月  日				教学目标 	1、情感态度价值观目标:要以积极的心态面对新学校、新同学与新班			级,与同学友好相处,养成团结合作、乐于助人的优良品质。			2、能力目标:对新的学校和班级产生一定的归属感,正确认识个人与 			集体的关系,体会“团结就是力量”,能够自觉维护集体的荣誉和利益。			3、知识目标:对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。					重点	1、创建新集体,要有共同的目标;各尽所能、发挥所长,奉献集体;			 团结协作,互助前行。		难点	1、让学生之间互相认识; 			2、通过互相介绍之后,帮助同学们寻找彼此的共同点。		教 具	投影		课 型	新授课       		课 时	3课时		课 时 安 排		            
	 
     一框题为一课时                     
新学校、新同学                 1课时  
创建新集体                     1课时    
主题探究:我们的班徽、座右铭   1课时		
科 目	思想品德 	课题	第	授课班级	初一1班	初一2班	 			授课时间	月  日	月  日				教学目标 	1、情感态度价值观目标: 要以积极的心态面对新学校、新同学与新班			级,与同学友好相处,养成团结合作、乐于助人的优良品质。			2、能力目标: 对新的学校和班级产生一定的归属感。 						3、知识目标: 对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。					重点	1、以积极的心态面对初中新生活;			2、与同学友好相处		难点	1、 调整心态,适应新环境。			2、 		教 具	投影		课 型	新授课       		课 时	第一课时		板    书    设    计		            
	新学校、新同学
       调整心态,适应环境
       珍惜新起点
       珍视新友谊
		一、导入新课
进入中学后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!
二、新授
(一)初中生活新体验
活动1
七嘴八舌话“初中新生活”
初中生活是每个同学的一个新起点,你对这个新起点是怎样认识的?
(通过学生积极参与发言,使同学们能积极调整心态,适应环境,勇敢面对新学校、新同学与新班级。)
活动2
议一议:
从小学升入初中,面对的是一个新的学习环境,这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢?
(引导学生从校园环境、学校特色活动、教师教学风格方面描述)
活动3
说一说:
进入新的环境,你有什么样的感受呢?(注意调动新转入学生的参与)
教师归纳:如何面对初中的新生活呢?
1)调整心态,适应环境。进入初中后,面对新的学习环境,可能会有一些不适应,所以要进行及时调整,提高适应能力。首先要从心理上认可和接受,及时分析不适应的原因,及时进行心理上的调整,这样能使自己尽快与新环境相适应。
2)珍惜新起点。初中阶段在人生中是一个很重要的阶段,我们的身体将迅速成长,知识会不断地丰富,能力会得到很大提高,为今后的生活和工作打下重要的基础。我们要珍惜这个新起点,把它作为我们人生道路上的一个加油站。
3)珍视新友谊。我们踏入新的班级,将认识更多新的同学,结交更多的新朋友。这份成长中的友谊,将使我们宝贵的初中生活更加精彩。
4)准备应对新的学习生活。初中学习与小学会有很大的不同,将学习很多新课程,面对很多新老师,适应新的学习节奏,采用新的学习方法。因此要做好思想准备,成功地度过这个学习上的过度期。
(二)珍视新友谊 
    在新的班级里。大部分是原来同一所学校毕业的同学,彼此较为熟悉,但本学期也转入了不少新的同学,彼此间不认识,比较陌生,既然我们走在了一起,来到了同一个班集体,就要互相认识、互相了解,建立友谊。
活动4
    向同学自我介绍 
每人用一个小纸条,写一个自我介绍。写清自己的姓名、性别、兴趣爱好及其他特点。
分组交流
新生向全班做自我介绍
小结:认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中。
活动5
寻找彼此的共同点
填一填:看看我和同学们有哪些相同之处:
我和       、      、         等是同一所小学毕业的;
我和       、      、         等是同一个月出生的;
我和       、      、         等有着相似的兴趣爱好;
我和       、      、         等是同一个区(
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