[语文]25《离骚(节选)》第2课时课件([语文]版必修4).pptVIP

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  • 2018-07-21 发布于江苏
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[语文]25《离骚(节选)》第2课时课件([语文]版必修4).ppt

C C C 修饰 整理,修饰 互相 看 答案 诗人发挥想象,塑造自我形象,用“蕙 ” “茝”“芰荷”“芙蓉”这些异花香草来装饰比喻自己,表现了自己洁身自好、自我完善的高洁志行。文中诗句如:“既替余以蕙 兮,又申之以揽茝”,“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”等。 答案 (1)忧国爱民之句:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(2)坚持真理、献身理想之句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔;虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?(3)嫉恶如仇、不同流合污之句:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!(4)刚正不阿、一身正气之句:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 凝滞于物,不能与世推移。 人不能 以身之察察,受物之汶汶。 人不能凝滞于物, 而应与世推移。 答案 ①尼采曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论,说都是“痛苦使然”;②中国传统里有一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见;③尼采这个家常而生动的比拟恰恰符合这个意见。 答案 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 答案 略。 M17培养基/shiji/peiyangji/M17_Broth.html M17培养基 vzf39wcu 菜地买些蔬菜。我们爷儿四个先做一做试试看,应该有一些赚头的!”乔氏说:“耿大哥你可真是一个雷厉风行的人

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