新医改背景下药学专业多学科整合综合课改探索——以苏州医药科技学校为例.pdf

目 录 前 言 1 一、本研究的缘由1 二、本研究的价值和意义2 三、本研究要解决的问题2 四、研究设计3 正 文 4 第一部分 以《药理学》为落脚点的三课程整合综合课程改革4 （一）课程改革前药学类专业《人体解剖生理学》、《药理学》、《常见病防治》三门 课程设置状况4 1、药学和药品营销专业实施性教学计划4 2 、医药商品购销员考核10 3、《人体解剖生理学》课程教学大纲及教学情况11 4 、《药理学》课程教学大纲及教学情况12 5、《常见病防治》课程教学大纲及教学情况13 6、讨论14 （二）以《药理学》为落脚点的多学科综合课改19 1、综合课改的思路来源19 2 、三科目综合课改的起始20 3、新教材的整编20 4 、教学计划和课程标准22 5、学生学和教师教的变化23 6、评价方式的改变23 7、讨论24 第二部分 三门课程整合综合课改效