“温故而知新”的技能及方法.pptVIP

* 活动课五 “温故而知新”的技能与方法 七年级历史上册 P131—133 孔子说“温故而知新。” 我们已经学完这本历史教科书，为了巩固已学过的知识，我们需要复习。复习必须掌握一定的方法与技能。本课的复习活动要求大家既动脑又动手，充分展示自己的才华，看谁做得更好。 确定时间概念 学会知识归类 主要内容 一、确定时间概念 复习历史，首先要注意时间概念，懂得计算时间。为了直观教学，我们通常用年代尺表示时间。现在世界上通用的公元纪年，就是把传说耶稣诞生的那一年，定为公元元年，在这一年以前的叫公元前× ×年(B.C.) 。在这一年以后的叫公元× ×年（A.D.） 。每10年叫一个 “年代” ，每100年叫做一个 “世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。 下面大家一起来参加活动： 1.秦朝公元前221年建立，公元前207年灭亡，算一算，它持续了 年；西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它持续了 年；东汉公元25年建立，公元220年灭亡，它持续了 年。 2.结合年代尺想想看，56年是 世纪 年代，125年是 世纪 年代；1311年是 世纪初；1994年是 世纪 年代，又叫 世纪末。 1）14、210 、195 2）1 、50 、2 、20 、14 、 20 、90 、20 下面就时间长度的计算, 教给同学们一些计算的小窍门： （1）假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后，那么，计算时间的公式就是：A－B=C （2）假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元后，那么计算时间的公式就是：A+B－1=C 现在世界上通用的公元纪年，就是把传说耶稣诞生的那一年，定为公元元年。（我国过去也叫做西元纪年，它是532年由意大利基督教修道士狄奥修斯尼提出来的，我国从1949年中华人民共和国成立之时正式采用公元纪年。） 1.在这一年以前的叫公元前× ×年(B.C.) 。在这一年以后的叫公元× ×年（A.D.） 。 2.每100年叫做一个 “世纪”。公元纪年是从公元元年（即公元1年）开始计算的，（之前谓之公元前），每100年划分为一个世纪，例如：公元1世纪（也就是第一个100年），为公元1年～公元100年的历史时期，公元20世纪（也就是第二十个100年）就是1901年～2000年的历史时期。 （第几个100年） 3.每10年叫一个 “年代” ，年代，将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法，公元某世纪10年代：公元10年到公元19年； 　公元某世纪二十年代：公元20年到公元29年； 　公元某世纪三十年代：公元30年到公元39年； 　公元某世纪四十年代：公元40年到公元49年； 　公元某世纪五十年代：公元50年到公元59年； 　公元某世纪六十年代：公元60年到公元69年； 　公元某世纪七十年代：公元70年到公元79年； 　公元某世纪八十年代：公元80年到公元89年； 　公元某世纪九十年代：公元90年到公元99年； （看年份的十位数数值） 习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。, 二、学会知识归类 复习旧知识，最好把知识归类。而归类复习常用的方法是列表。下面就请大家动脑又动手，填写表格或设计表格。 东晋 西晋 吴 蜀 魏 三国 东汉 西汉 秦朝 都城名称 开国帝王 建立时间 朝代 1.填写下面表格。 建康 司马睿 317年 东晋 洛阳 司马炎 266年 西晋 建业 孙权 222年 吴 成都 刘备 221年 蜀 洛阳 曹丕 220年 魏 三国 洛阳 刘秀 25年 东汉 长安 刘邦 公元前202年 西汉 咸阳 秦始皇嬴政 公元前221年 秦朝 都城名称 开国帝王 建立时间 朝代 2.请你设计一个表格，内容包括秦始皇、汉武帝的政治、经济、军事、文化四方面的主要事迹。（用投影展示两名同学的答案，便于讲评） 文化 军事 经济 政治 文化 军事 经济 政治 主要事迹 主要方面 帝王名称 秦始皇 汉武帝 罢黜百家，独尊儒术 文化 大力反击匈奴 军事 经地方铸币