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神华铁路小学校本研修三年规划（2015年9月—2018年9月）校本研修是促进学校持续发展，教师专业化发展，和学生全面发展的有效途径，是创建学校特色的有效策略。为提高学校教育质量，让学校可以持续发展，我们在上学年校本研修工作的基础上，结合上级有关文件精神及自己学校的特点，特制定校本研修工作三年计划如下：一、总体思路：认真学习贯彻党和国家教育方针，学习现代教育理论，建立起以校长、教导处、教研组组成的研修工作网络，并各尽其职抓好落实。通过研修，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。提高学校教育教学水平，为广大群众提供优质教育。二、研修目标：1、完善校本研修制度，拓展校本研修途径，建立校本研修机制。2、结合教师发展的需要，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提升教育教学理念，提高教育科研水平。3、增强教师的职业道德修养和水平，转变教师教育教学观念，提高教育教学能力，提升教育教学理念，建设一支师德高尚、业务精良、甘于奉献的教师队伍，促进教师专业化发展。三、工作要点：1、建立健全组织机构，健全管理制度。学校建立起以校长、教导处、教研组组成的研修工作网络，实行部门负责制，不断修订完善规章制度，从制度上保证校本研修的良性开展。（1）建立以校长为组长，副校长为副组长的组织机构，根据国家和上级有关方针政策制定本校长期和近期研修工作目标，（2）教导处制定学校研