初中教学论：素质教育下的“学而不厌，教学相长”.docVIP

初中教学论文：素质教育下的“学而不厌，教学相长” 二十一世纪是人类科学技术知识飞速发展的时代，知识经济给我们教育提出了新的课题。作为人类灵魂的工程师必须紧跟时代的步伐不断更新自己的知识，以便适应时代的发展要求。因此，目前探讨“学而不厌，教学相长”这一重要的教师职业道德规范有着极其重大的现实意义。 一、“学而不厌，教学相长”的内涵 所谓“学而不厌，教学相长”是指教师在教育教学实践过程中要有谦逊的求知态度，不断提高科学文化素养，不断提高教育理论水平，以教促学，精益求精。 教师教学的任务是传授给学生知识，发展学生的能力，提高学生的素质，健全学生的品德，为社会造就有用的人才。教师业务水平的高低会直接影响教育劳动的效果，从而涉及学生和社会的利益。一个教师学识渊博，并能通过学习和教育不断的更新知识，提高能力，对教学精益求精，才能培养出优秀的学生。反之，如果教师知识陈旧，不注意知识的充实与更新，不注意能力的提高，仅仅满足与现有的知识教学水平，就会白白浪费学生的宝贵时间和社会财富，耽误学生的学业，有误于党的教育和整个社会的利益。教师在教学中，一方面要通过不断的自学，进一步完善自己的知识结构和能力结构，另一方面要通过平时自己的教学实践，不断向自己的教育对象学习，发现自己在教学中存在的问题，从而改进自己的教学方法，提高教育质量。 二、“学而不厌，教学相长”----教师的一种道德规范 （一）“学而不厌，