人教版小六年级上册语文课堂同步试题全册课课练.docVIP

山中访有 一、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。 　　仪式（yī　yì）　　掠过（luō　luè）　　树冠（ɡuān　ɡuàn） 　　唱和（hé　hè）　　湛蓝（zhàn　shèn）　　宁静（nínɡ　nìnɡ） 二、添枝加叶（扩充词语）。 　　（　　）的河水　（　　）的瀑布　（　　）的溪流 　　（　　）的山泉　（　　）的天空　（　　）的回声 　　（　　）的悬崖　（　　）的纹理　（　　）的身躯 ?三、?内容梳理（课文回放）　 　1．啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 这句话用了__________的修辞方法，把“__________”比作“__________”，不但写出了桥的__________，而且也突出了它__________的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 ?　　2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 　　这句话运用了__________的手法，形象地表达了作者和__________、__________这两位朋友之间的默契和情谊。 　　3．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。这是一个__________句，“__________”和“__________”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到到了该回家的时候了。 ?　4.《山中访友》课文题目运用了__________的修辞手法，题目中的“友”指