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- 2018-07-21 发布于浙江
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初中物理一章复习资料
1声音的产生与传播
知识点:
1、声的产生:
声是由物体的振动产生的。
2、声音的传播:
声音的传播需要介质。
固体、液体、气体都可以作为介质,真空不能传声。
3、声速:
声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
通常情况下,声音在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢。
15℃是空气中的声速是340m/s。
课标要求
通过探究初步认识声音产生的条件。例如:放在鼓面上的碎纸屑,敲击鼓面时期发声,观察纸屑的运动情况:敲击音叉,观察与其轻触的乒乓球运动情况。
通过探究认识声音传播的条件。例如:将闹钟放到玻璃罩中,抽去空气,几乎听不到声音,慢慢放入空气,声音从无到有,从小到大。
相关练习
1、清晨,同学们常能听到校园的树上不时传来鸟鸣声,是由于鸟的气管和支气管交界处的鸣膜的 发出声音,然后通过 传到同学们的耳朵。
2、在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车,这是利用声音在铁轨中的传播速度
声音在空气中的传播速度。(填“大于”、“小于”或“等于”)
3、声音在空气中的传播速度是340m/s,若你呼喊于你相距50m远的某同学,约需 s他才能听到你的喊声。
4、2005年春节晚会上,聋哑人表演的千手观音震撼了所有观众,她们是怎样训练的呢?听不到
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