第六课 十个太阳.docVIP

灵宝市第三小学示范课教案专用纸 学 科 美 术 班 级 一年级 执笔人 杲倩 执 教 时 间 课 题 第6课 十个太阳 学习目标 1根据太阳的基本特征进行大胆想象，创造出一个或几个富有个性的太阳形象。2、在广阔的文化情境中学习，在丰富的情感体验中创作，体验造型活动的乐趣。 教学重点 教学难点 1、引导大胆地表现出自己心目中的一个或几个与众不同的太阳形象。灵活地运用好多方面的素材，不断地激发孩子的想象力和创作热情 教具准备 多媒体课件、教材彩色卡纸、剪刀、胶棒、油画棒或水彩笔。 课时安排 2课时 第一课时 教 学 过 程 导入新课播放儿童歌曲《种太阳》，请会唱的同学跟着唱，老师一边唱一边邀请两三名同学上讲台前面和老师一起表演。表演完毕，大家鼓掌相互鼓励。教师带领学生回想刚才歌曲中唱到的：“我有一个美丽的愿望，就是长大要播种太阳，只要一颗、一颗就够了，能结出许多许多的太阳……”。这首歌表达了小朋友热爱太阳，要给全世界送去温暖和光明的美好愿望，那么在座的各位同学们，你们是否也有这样美好的愿望呢？?? 学生齐声回答：有。教师：太好了!在今天的课堂上，我们就用画笔来画太阳，让它来实现你们美好的愿望。(三)讲授新课(1)先请学生打开课本，教师向学生介绍今天要学习《十个太阳》这一课。板书课题：十个太阳接下来教师请学生们看课本12页左下角，书上画有一位身体很健壮，背着箭篓，手持弯弓的壮汉。教师提问：大家知道他是谁吗？? 学生回答：不知道。教师：那么先请大大家看一段动画。 播放课件《后羿射日》，教师一边指点给学生看，一边描述：你们看，这就是刚才我们看到的壮汉，英雄后羿在拉弓射箭，太阳从天空掉下来了……教师提问：那么后羿为什么要射日呢？(学生疑惑)?? 教师：想不想听这个故事呢？学生齐声回答：想。(2)教师讲《后羿射日》的故事。播放课件《十个太阳》(四)提出绘画要求，让学生每人大胆画出心目中的太阳，愿意画几个都行。给学生提出指导和建议，不要轻易动手，及时表扬作业画的好的学生，并展示给大家看。(五)下课前，嘱咐学生带好下节课要用的美术学具。