新教材及旧教材.pptVIP

新教材与旧教材内容对比 新教材编写的课程目标 1、使学生初步掌握有机化合物的组成、结构、性质等方面的基础知识 2、使学生认识实验在有机化合物研究中的重要作用，了解有机化学研究的基本方法，掌握有关实验的基本技能 3、使学生认识有机化合物在人类生活和社会经济发展中的重要意义 新教材的编写主线 一、以学科知识逻辑体系为主线来认识有机化合物 二、以科学方法逻辑发展为主线来认识有机化合物 新教材的特点 一、新教材在编写上比过渡教材更注重学生对知识和技能的形成过程 二、通过实验探究和实验设计更注重学生发现问题、思考问题、问题的思绪过程和能力 三、增加了比较多的阅读内容（科学视野和资料卡片），拓展了学生的知识面 四、更注重有机化学知识与生活的联系，注重学生的价值观和社会责任感的形成 第一章　认识有机化合物 第一节　　有机化合物的分类 第二节　有机化合物的结构特点 第二节　有机化合物的结构特点 第三节　　有机化合物的命名 第四节　研究有机化合物的一般步骤和方法 第四节　研究有机化合物的一般步骤和方法 第四节　研究有机化合物的一般步骤和方法 大连理工大学分析化学网络课程　　/zskj/2006/INDEX.HTM 清华大学食品分析　　http://www.scude.cc/software/08/09/001/01/00001/index.html 第二章　　烃和卤代烃 第一节