大班健康活动：我们不玩火.docVIP

中班健康活动：营救小动物 教学理念： 　　由于目前独生子女普遍，来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重，导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力，表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖，这不利于幼儿形成健康的人格，不适应当今社会发展的需要。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》》中要求“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，通过爬山洞、过独木桥、跨栅栏等环节，让幼儿在数种困难的环境中，尝试想办法，树立克服困难的勇气和信心，在提供以发展幼儿的动作技能有同时，培养幼儿勇敢、战胜困难的品质，体验成功的喜悦。 活动目标： 1、通过游戏，训练幼儿钻、爬、走、跨等技能，锻炼幼儿动作的协调性和灵敏性。 2、培养幼儿勇敢自信、不怕困难的良好品质。 3、引导幼儿在与同伴友好相处中学会了合作、分享,让幼儿感受经过努力获得的成就感、喜悦感！ 活动准备 场地布置：“山洞”“独木桥”“栅栏” 灰太狼头饰、动物娃娃若干，音乐磁带。 活动过程： 1、随音乐做动作，进行热身 2、创设情境：参观青青草原 （1）师：老师想带你们去青青草原上玩，你们想不想去？ （2）爬山洞 ①幼儿依次过山洞 ②师讲解动作要领：手脚着地，膝盖弯曲，看好前方，一步步爬行 （3）过独木桥 ①师：我们继续往前走吧！又碰见了什么？（