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教 案 首 页 课 题 1、 课 型 新 授 课 教 学 目 标 会认个生字，会写12个生字。正确读写“坪坝、穿戴等词语。 正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容 默读思考，了解民族小学学生幸福的学习生活 感受各民族之间的和谐美好。体会描写窗外安静句子的含义。 教学重点 整体把握课文内容 了解民族小学生幸福生活。体会文章表达的赞美、怀念之情。 教学难点 体会描写窗外安静句子的含义。 教具准备 PPT、课余生活图片、月光下的凤尾竹 教 学 过 程 【 第 一 课 时 】 教学目标 1.认识5个生字，会写12个生字。正确读写“坪坝、穿戴等词语。 整体把握课文内容了解民族小学学生幸福的学习生活整体把握课文内容了解民族小学学生幸福的学习生活1.自由朗读课文。（读准字音、读通句子、画出陌生的词语） 2.指导读书方法。课文一共有几个自然段，每段话分别有几句话，读是时候要注意停顿，把课文读清楚。交流自学情况。出示认读生1.出示词语表，读带生字的词语。 2.观察生字，说发现。（结构、笔顺、特别注意字等） 3.着重分析指导“戴、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范。 “戴”，半包围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。 “雀”字“小”字下边的撇（丿）要长些。 “舞”字中间四竖要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折。 4. 同桌互评，提出建议。 教学