初中数学七年级下册《3认识百万分之一》.docVIP

第三章 生活中的数据 北师大版初中数学七年级下册《3.1认识百万分之一》精品教案 一、??????? 知识技能基础：在七年级上册中，学生已认识到生活中有许多较大的数据，并学会用科学记数法表示这些较大的数据。在本书第一章中，学生已学过幂的知识，这是学生继续学习用科学记数法表示百万分之一等较小的数据的知识技能基础。本节课也是本章的一个重点，发展学生的数感和统计观念是本章学习的主要目标，这一目标的实现必须使学生亲自经历观察、操作、推理、想象、交流等活动， 1．借助自己熟悉的事物，从不同角度对百万分之一进行感受，发展学生的数感。 2．能用科学记数法表示百万分之一等较小的数据，能借助科学计算器处理复杂的数据。 3．体会估测微小事物的方法和策略。 4．经历观察、操作、推理、想象、交流等过程，进一步发展学生动手、合作交流和数学表达能力。 5．在收集、描述和简单分析数据中体会数据的客观真实性，感受数学与现实生活的密切联系，发展“用数学”的信心和能力。 三、??????? 四、??????? 五、?????????? 六、??????? ? 第一环节 出示目标 第二环节 出示准备资料 素材一：据中央电视台《今日说法》栏目8月31日报道，江苏省东海县农民时翠梅因患感冒，到当地的清湖镇医院治疗。谁料打了一针丁胺卡那，竟要了身体非常健康的时翠梅的性命。虽说丁胺卡那有过敏成分，但过敏