小学主题班队会《安遵章行》精品教案.docxVIP

安全在我心中 活动目标： 通过本次实践活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动过程： 一、导入： 师：交通安全，我们身边一个永恒的话题。一个关系着人的一生家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离、破碎时，怎不让我们为之警醒？相信我们身边也经常遇到过类似的交通安全事故。老师这里搜集了一些这样的事例，让我们一起去看看这些鲜活的事例。 出示交通事故图片，找生交流、讨论。 生互相交流、讨论谈谈自己的感受。 师小结：相信这些血的教训已经给同学们敲响了警钟！据记载我国每年因各类事故死亡人数约有10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上，平均每天就有280多人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。追根溯源，这都是因为安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。 ——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——道路安全很重要，熟识标志更重要。现在就让我们一起去看看一些我们身边常见的道路交通标志。 二、认识一些常见的交通标志。 出示交通标志图，学生进行抢答交通标志。 三、组织学生表演《绿灯下的安全》 看完了这些标志后，我们来做个游戏吧。名字叫《红绿灯下的安全》，找生分组表演。 四、出示交通道路安全儿歌。 看完同学们的精彩表演后，相信大家又获得了一些有关交通标志的知识。 下面老师再送大家一首儿歌： 同学们，上学校，交通安全要记牢， 街上来往车辆多，走路要走人行道， 过马路走斑马线，先看左再右瞧， 红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑， 交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！ 最后老师想在考考大家，看看你们掌握了多少有关交通安全的知识。 五、出示有关道路交通安全的知识。“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。下面我宣布抢答开始： 1什么灯亮时，准许车辆、行人通行？ 答：绿灯。 2 、什么灯亮时，不准什么通行？ 答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。 3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？ 答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。 4、行人横过车行道时，须走什么道？ 答：人行横道。 5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？ 答：须注意车辆，不准追逐猛跑。 6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么？ 答：交通护栏杆。 7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么？ 答：易燃易爆等危险物品。 8、车辆、行人必须在道路上怎样走？ 答：各行其道。 9.下车后，应怎样走才安全？ 答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。 10.如何礼让？ 答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。 11.以在高架桥上行走吗？ 答：不可以。 12.在马路上学自行车吗？ 答：不可以。 13.在马路上学自行车吗？ 答：不可以。 14.雨天骑车可以打伞吗？ 答：不可以。 15.交通信号灯有几种颜色？ 答：红、黄、绿三种颜色。 六、师小结：这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！最后老师再送大家一首交通安全歌。 《交通安全记心中》 经济繁荣车辆多，交通安全记心中， 骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙， 行人须走人行道，机动车道勿来往， 越过街道勿随意，斑马线上走安详， 行经十字马路口，绿灯为你导方向， 列队过街应迅速，不与车辆把路抢， 候车有序分先后，先下后上互谦让。