八年级思想品德下册 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 公平是社会稳定的“天平 维护社会公平快乐学案二新人教版.docVIP

内容：公平是社会稳定的“天平” 课型：新授 本节课体现的学习目标： 1、知识目标：正确认识公平问题以及公平与社会稳定和发展的关系。 2、能力目标：对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独立判断能力，对公平的社会性和相对性特征的理解能力。 3、情感目标：努力培养合理真切的社会公平感。 本节课学习的重点、难点： 关于公平的情感态度和价值观的引导，使学生懂得社会公平对于社会稳定和个体发展的重要性。 教学方法： 情景教学法、案例教学法、小组讨论法 一、预习导学：（通过自学完成有关知识点的练习） ①唐僧师徒一行到达西天后，如来准备论功行赏。如来和观音商量了很久，但一直拿不定主意。他们想出了很多个提案，但最终都否决了。为什么？你能想出一个最佳的方案吗？ 奖励方案 奖励理由 唐玄奘 孙悟空 猪八戒 沙和尚 ②公平是在 中产生的，你可以说公平是 ，也可以说公平是 ； ③一般来说，公平意味着处理事情合情合理，即 ； ④公平关系到每个人的切身利益，公平是 的重要前提，是社会的 ，是社会