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- 2018-07-22 发布于浙江
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小学六年级语文期末量抽测第6—10题分析报告
小学六年级语文期末质量抽测第6—10题分析报告
一、对6—10题的评价及改进意见
1、这5道选择题涵盖面较广,命题也具有典型性、生活性。
就信度来看,这5小题知识分布面广,包含了对朗读、标点、文言文、成语故事、口语交际等方面的知识掌握考察,能比较全面的反映学生对这些基础知识的掌握情况。在120分制的试卷中,比分也比较合理。
就难度看,6到10小题的难度分别是0.71、0.46、0.91、0.71,0.84。作为期末成绩,难度控制在0,7—0.8较好,有利于测量学生的真实水平。可见,第6题、第9题和第10题难度适中,表现为大部分学生对于这一类的基础知识掌握得较好。第8题难度最小,平均分1.36,是这几题中最高的,标准差0.44.,是这几题中最小的,优的人数为11749,优秀率为90.63%。第7题难度偏大,得分率为46.28% ,优的人数为5999,优秀率为46.27% ,可见,我们学生对标点的使用还是比较模糊,平时得多留个心眼,关注它,理解它,从而正确运用它。
就区分度看,这5小题基本能够区别优劣。一般来说,试题区分度0.4以上为优秀,0.3—0.39为良好,第6题、第7题、第9题的区分度分别为0.31、0.42、0.38。可见这几小题较好地区分了优差学生。第8题和第10题的区分度分别为0.22、0.21,相对来说,不能很明显的区分不同档次的
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