小学教学研讨会经验交流料：立足教研求实效，团队互助同提高.docVIP

小学教学研讨会经验交流材料：立足教研求实效，团队互助同提高 一、立足教研求实效，多措并举共发展 教研活动是提高教师素质的主要手段，也是最有效的形式，因此，教研活动能否扎实有效地开展，导引着学校及全镇教学工作的主方向，也是提高教师素质的关键所在。几年来，我们镇上始终以多样有效的教研活动为主，抓机遇、树典型、找亮点，扎实有效地开展课堂教学研讨工作，并取得了一定的成效。 1、抓住机遇，巧用资源近名师 古人云：“吾尝终日所思不如须臾之学也。”这也道出了外出学习的重要性。学校工作中，为了借鉴和学习先进经验和优秀做法，我们经常组织老师学习考察，每有＃＃市级及以上的会议，都精心挑选骨干教师参加，这对于我镇学校工作的开展、提升办学质量和办学水平，都起到了很大的推动作用。但是，如何使外出培训的效益达到最大化，是我们一直以来致力解决的问题。经过实践，我们要求外出学习的教师要做到“两带回两展示”。“两带回”：一是带回会议视频，要求与会教师拍摄会议视频，包括专家讲座，名师课堂展示。带回的视频，我都经过精心挑选与认真整理，选取典型的课例，供全镇教师观摩研讨。二是要带回会议记录，要求与会教师要认真记好听课笔记，写出学习心得体会；这些资料都要交到学校教导主任处存档并供学校使用。“两展示”：一是要展示专家讲座精华，要求与会教师对专家的讲座进行整理，抓出要点，给全镇教师做专题报告；二是展示名师课堂，根据会议中的名师