小学教学论文《小学英语和谐自能课教学方法的探究》.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于浙江
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小学教学论文《小学英语和谐自能课教学方法的探究》.doc

小学教学论文《小学英语和谐自能课教学方法的探究》

小学教学论文《小学英语和谐自能课堂教学方法的探究》 一、灵活运用教学方法,营造和谐的课堂氛围 我们应该灵活运用多种教学方法,努力营造这种轻松自然,充满和谐的良好的课堂氛围,使学生们保持兴致勃勃的情绪,跃跃欲试的举止,使英语课堂气氛浓郁,生动活跃,从而开发学生学习英语的潜能,提高英语语言素质,构建和谐高效的课堂氛围。下面谈谈在教学实践中的几种教学方法: 1.Daily report和Free talk. 每天用课前五分钟来进行Daily report和Free talk。汇报的内容主要围绕单元话题进行。要求按小组每天有一名学生进行值日生汇报,组长会提前安排做好准备。在Daily report的过程中,学生认真听并回答值日生和老师提出的问题。如:My weekend学生就介绍他们在周末的活动,My weekend On Saturday I often play football and read books .On Sunday I visit my grandparents with my parents.I’m happy on my weekend.老师提出的问题是这样的问题:What does Qi Wenhao do on Saturday?...引出问题问其他同学,检测学生的听力,长此以往学生的听力水平也得到了很大的提高。 2.情境教学 英语学习的最佳方式是在具

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