2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅰ学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅰ学案新人教版必修.doc

2018版高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用Ⅰ学案新人教版必修

第1节 减数分裂和受精作用(Ⅰ)1.掌握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。(重、难点)2.会区分精子和卵细胞形成的不同点。(重点) 减 数 裂 的 相 关 概 念 1.减数分裂的概念2.同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体:减数分裂过程中配对的两条染色体形状和大小一般都相同一条来自父方一条来母方。(2)非同源染色体:形状、大小不相同且在减数分裂过程中不进行配对的染色体。3.联会和四分体(1)联会:同源染色体两两配对的现象。(2)四分体:联会后的每对同源染色体含有4条染色单体叫做四分体。 探讨:下图表示减数分裂中某时期的图像请分析:      图1        图2(1)图示染色体中同源染色体的哪些?(2)复制后图2中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)DNA分子数为多少?提示:(1)A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。(2)2个四分体、4条染色体、8条染色单体个DNA分子。探讨:仔细看图2中右边的四分体并回答以下问题:(1)图中字母表示哪些是姐妹染色单体?哪些是非姐妹染色单体?(2)若发生交叉互换则可发生在哪些染色单体之间?提示:(1)姐妹染色单体:c与c′与d′;非姐妹染色单体:c与d与d′与d与d′。(2)c与d与d′与d与d′。 对减数分裂中两组重要概念的深度剖析1.染色体和染色单体(1)染色体的条数等于着丝点的个数有几个着丝

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