2018版高中语文 第一单元 用事 实说话 第1课 落日课件 语文版必修1.pptVIP

3.文章多次写出时间而且精确到分，尤其是描写签字结束后的“九点十八分”，有何意义？ 答案　把历史与现实对接起来，抒发感慨。用了“十四年”、三个“九一八”，写出了历史的无情和有情。仪式结束于九点十八分，一九三一年日寇制造沈阳事件，一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间正好是九点十八分。两个民族，三个历史片段，两种状态。“天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤”，作者用近于史家的凝练的笔触吐露了对历史的认识。 答案 4.作者以“落日”作为该新闻的题目有哪些妙处？说说你的看法。 答案　题目设计看似突兀，实则巧妙。 (1)虽然事件发生的时间不是傍晚，文中也没有出现“落日”这样的字眼，但人们很容易由此联想到日本的太阳旗。 (2)“落日”不仅象征着不可一世的日本帝国主义的陨落，也是在警告侵略者：如果违背人类历史的潮流，“旭日东升”只是一种妄想，反道德、反人类的结果只能是坠落。 (3)这样拟标题有着强烈的讽刺意味，显现出善良、正义的世界人民对日本军国主义的嘲讽和蔑视。 答案 5.请说说下列描写细节的句子具有怎样的作用。 (1)执投降书看了约一分钟，才从衣袋里取出一支自来水笔。 答案　这个细节生动地显示出重光葵作为战败国的代表在签字落笔前有意装出的舒缓之态。 答案 (2)他签字时没有入坐，右手除手套，立着欠身执笔签字。 答案　梅津美治郎相对明快的动作似乎在告诉人们，他想赶快结