2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第3讲分段函数课时作业理.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第3讲分段函数课时作业理.doc

2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第3讲分段函数课时作业理

第3讲 分段函数 1.(2014年江西)已知函数f(x)=(aR),若f[f(-1)]=1,则a=(  ) A. B. C.1 D.2 2.已知函数f(x)的定义域为R,x∈R,f(x-90)=则f(10)-f(-100)的值为(  ) A.-8 B.-16 C.55 D.101 3.函数y=的图象大致是(  ) A B C D 4.(2015年山东)设函数f(x)=若f=4,则b=(  ) A.1 B. C. D. 5.(2016年河北五校联盟质量)已知函数f(x)=则不等式f(x)2的解集为(  ) A.(-2,4) B.(-4,-2)(-1,2) C.(1,2)(,+∞) D.(,+∞) 6.已知函数f(x)=是(-∞,+∞)上的减函数,那么a的取值范围是(  ) A.(0,3) B.(0,3] C.(0,2) D.(0,2] 7.(2014年浙江)设函数f(x)=若f[f(a)]=2,则a=________. 8.(2017年广东调研)已知函数f(x)=(a0,且a≠1).若f(2)+f(-2)=,则a=________. 9.(2015年浙江)已知函数f(x)=则f[f(-2)]=__________,f(x)的最小值是

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