八年级物理上册 1.5声的利用导学案人教新课标版.docVIP

1.5《声的利用》导学案 【学习目标】 1.了解现代技术中与声有关的知识的应用2.通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识3.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱 【学习过程】 一、引入新课： 提出问题：①在学校周围影响学生学习的噪声有哪些？为了使教室内的学习免受噪声的干扰，可以采取哪些有效的措施？ ②学生探讨：人们把超过_________Hz的声音叫做超声波，把低于________Hz的声音叫做次声波。地震、火山喷发、台风、海啸等大自然活动都伴随_______波产生。 声音有哪些应用？ 二、声与信息的传递 声与声音一样吗？声要比声音宽广得多，包括我们能听到的声音，也包括我们听不到的超声和次声。 你平时用声音传递过信息吗？ 我的例子：________________________________________________________________ 我们小组的例子还有：______________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 同学们举的例子可以分为两类：___________________ 、___