心理语言学研究中的试验设计与数据处理
心理语言学研究中的实验设计与数据处理
心理语言学研究的基本范围
语言的习得与语言先天机制
语言的理解与人类心智
语言的产生与思维的本质
心理语言学研究的类型
自然观察
个案研究
抽样调查
实验研究
相关研究
发展研究
心理语言学研究中实验方法的重要性
在科学研究中,有三个质量要素,即科学的理论,科学的实验和科学的计算。
实验的可重复性,有利于研究者对科学假设的验证(包括证伪)。
实验样本的可替代性,使研究更加经济,而且比自然观察更易于控制。
实验过程的可控制性能排除无关变量,使研究者有效地进行观察。
心理语言学研究中统计方法的重要性
使研究者从随机数据中找到规律。
使数据成为揭示研究对象因果联系的重要依据。
使研究内容易于表达。
使实验假设易于验证。
心理语言学实验的基本范式
各种反应时实验:命名,词汇决定,语义(命题判断),Stroop效应,眼动。
各种正误反应实验:记忆与回忆,各种选择判断与作业测试。
联想实验。
类型选择反应实验。
各种神经生理病理学实验:功能磁共振,正电子层描术,事件相关电位,脑磁图。
实验设计中一些常用术语
因素与因素设计
因变量,自变量和无关变量
因素的水平
多因素设计
处理与处理水平的结合
主效应,交互作用与简单效应
处理效应,误差变异与残差
比较
实验设计的思想基础
统计检验的思想基础:统计假说的宗旨是确定以事实支持的概率,
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