四省市2018_2019版高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家独尊儒术”学案新人教版必修.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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四省市2018_2019版高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家独尊儒术”学案新人教版必修.doc

四省市2018_2019版高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家独尊儒术”学案新人教版必修

第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 课程标准 学法指导 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 1.联系汉初的时代背景,理解“罢黜百家,独尊儒术”思想提出的必要性, 2.知道“大一统”“天人感应”“三纲五常”等历史概念的内涵,理解董仲舒新儒学的特点和影响。 3.利用比较法,区分先秦儒学与董仲舒新儒学的异同,理解儒家思想在汉代确立正统地位的原因及影响。 知识点一 从“无为”到“有为” 1.汉初:“无为而治” (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重。 (2)政策:采取________的政策。 (3)表现:减轻田租、免自卖为奴婢者为庶人;让大量士兵回家,授予田宅;免除一定的______________。 (4)作用:促进汉朝经济实力的恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 2.汉武 (1)原因:________ 的势力日益膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定。 (2)目的:加强____________,适应国家统一的发展形势。 知识点二 “罢黜百家,独尊儒术”的提出 1.特点:糅合诸子百家中的________、________、阴阳五 2.内容 思想主张 目的(作用) 提出“________________”“罢黜百家,独尊儒术” 适应汉武帝加强中央集权的需要 宣扬“______________”,提出了“天人合一”和“______________”学说 为了加强

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