2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第16讲导数在函数中的应用课时作业理.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第16讲导数在函数中的应用课时作业理.doc

2019版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第16讲导数在函数中的应用课时作业理

第16讲 导数在函数中的应用                     1.若函数f(x)=x3+ax-2在区间(1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是(  ) A.[3,+∞) B.[-3,+∞) C.(-3,+∞) D.(-∞,-3) 2.已知函数y=f(x)的图象如图X2-16-1,则其导函数y=f′(x)的图象可能是(  ) 图X2-16-1 A B C D 3.(2016年湖北枣阳第一中学模拟)若函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意xR,f′(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为(  ) A.(-1,1) B.(-1,+∞)C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞) 4.(2014年新课标)若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)上单调递增,则k的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.(-∞,-1] C.[2,+∞) D.[1,+∞) 5.若0x1x21,则(  ) A.-lnx2-lnx1 B.-lnx2-lnx1 C.x2x1 D.x2x1 6.(2015年新课标)设函数f′(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(-1)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)<0,则使得f(x)>0成立的x的取值

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