第十三章领导理论6.docVIP

第 十三 章 领导理论 课题：领导理论 学时安排 2学时 授课时间 教学目的与要求： 通过本章学习，要求学生理解领导的内涵和作用，了解领导者的类型 ，了解领导与管理的关系，掌握领导方式及其理论，熟悉提高领导有效性的基本方法。 重点与难点： 本章的重点在于领导的内涵，权利的定义及内涵，难点在于领导方式及其理论。 第十三章 领导概论 第一节 领导的内涵 一、领导的含义: 1、名词：领导（Leaders）指人，即领导者。 有两种类型： 居于领导职位的人；并不居于领导地位但对他人产生了影响力的人。 2、动词：领导(Leadership)指的是指利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命令和影响、引导职工为实现组织目标而努力工作的活动过程。 指出：并非所有的管理者都能成为领导者。 3、领导的定义及其本质： 领导职能是与人的因素密切关联，领导职能是指指导和影响群体或组织成员为实现群体或组织目标而做出努力和贡献的过程或艺术。它包含以下四个方面的基本含义： （1）领导一定要与所领导的群体或组织中的其他成员发生联系（或心甘情愿，或屈服于权力的压制）。 （2）权力在领导者和其他成员中的分配是不平等的。 （3）领导者能对被领导者产生各种影响，使其表现出某种所期望的行为或表现。 （4）领导的目的是影响被领导者为实现组织的目标作出努力和贡献，而不是为了体现领导者个人权威。（领导是手段而不