一生读书计划——自然科学书架.pdf

园园员 前言｜ 孕砸耘云粤悦耘 正如卡尔·萨根《魔鬼出没的世界》一书的副标题所言，科学是 “照亮黑暗的蜡烛”。科学一直是人类社会前进的动力，甚至可以说是 “第一推动力”，这其中，自然科学又是最典型的代表：它让我们从理 性的角度认识这个客观世界，并让这个世界为我们所用。 科学教育是国民素养的一个重要方面。自然科学在国民基础教育 中所占的比重并不小，但这并不意味着科学教育，尤其是关于科学思 想、科学精神乃至科学态度和科学方法的教育，已经受到了足够的重 视。学校教育带给学生的，首先只是生活和工作所需的知识和技能， 而对于科学思想、科学方法等的熏陶和培养，一般来说较为欠缺。科 学教育应该带来智慧，而非仅仅是知识；应该带来思想，而非仅仅是 技能。因此，靠学校教育所能学到的科学知识来烛照世界，可能远远 不够。 园园员 ［总序 阅读，一种可能的生活？ 潞潞 四年前，这套书的策划者孙轶女士跟我探讨是 否有这种可能，像搞一个图书超市或图书馆那样， 里面分门别类摆放着若干书架，读者可以根据自己 的需求想看什么看什么，广告语似乎可以是：只要 抽出你想看的，其余由我们来做。当然这是戏说， 后来的广告语那要精彩得多。 开始，我觉得这个想法有点像读书指南，好像 别人有搞过的。但是孙女士坚持她的想法，且让我 听来和以往那些读书指南很是不同，尤其她把这套 丛书命名为“一生读书计划”，不仅仅是读书，还涉 及人生、涉及人的一生该如何度过。这可不是一个 读书范畴的问题了。 想想，人生和读书还真是一个越来越掰不开的 事儿。现代人如果从七岁读书算起，这是晚的，许 多孩子两三岁读书都不稀奇。幼儿园、小学、中学、 大学、硕士、博士、博士后，成人教育，个人爱好， 一直到七老八十老眼昏花、皓首穷经、手不释卷， 人之一生何其短暂，而读书生涯又何其漫长。说一 生读书，一点都不夸张，孙女士要把一生读书做个 园园圆 规划，不是件容易的事。 转眼间，这套丛书已然堂皇矗之，付梓而出。 对此让人不禁肃然起敬。当初孙女士热情邀请我做 主编，我很是惶然，因为我只是个褊狭的读者，最 多能在有限范围内说点话。好在有诸位学者和专家 的参与，他们以专业眼光和判断力遴选出各类佳 作，毫不吝惜贡献出自己的学识和睿见。 这是一个庞大的工程，大致分为两大系列，纵 向看有“小学生书架”“中学生书架”“大学生书 架”“女性书架”等，横向看有“经济书架”“国 学书架”“法律书架”“文学书架”等，且可以一 直繁衍下去。其纵横交错，编织细密，既像一张大 网，把茫茫书海里有价值的真金白银捞取上来，又 像一张巨细无遗的地图，古今中外、东西南北无不 覆盖，给读书人以路标和方向，亦使胃口不同的读 者拥有了可选择的佳肴。 中国古代有成语曰：“汗牛充栋”“学富五 车”，以谓书之多，其实就是一堆刻了字的竹片儿， 放到现在，大概连一个小芯片也存不满。多即是 少，少即是多，少有少的难处，多有多的麻烦。 “文化大革命”期间书遭劫难，我曾连夜手抄一本 借来的诗集，不知东方之既白。现在多少人却在书 市中四顾茫然，面对滚滚书