小学六年级主题阅读教学家长精品课件.pptVIP

Chapter 9 单元主题阅读教学 通识培训  主题阅读能带来什么？ １．让孩子们浮躁的心沉静下来，有主题地阅读，有主题地积累． ２．远离网吧，把更多的时间用于读好书，读整本书． ３．有效地培养孩子的自学能力，阅读习惯，扩大阅读量，拓宽眼界． ４．阅读是输入，写作是输出，把读写科学地结合起来． 学生的语文能力不是老师讲来出的，也不是做题做出来的，是读书读出来的。老师讲得再好，也没有书上写得好。 　　　　　　　　　　　　　　---于永正 书读熟了，思想教育跑不了。--- 张天若 少做题，多读书，好读书，读整本的书。 　　　　---新课标 “读”占鳌头 一读解千愁 一个人的阅读史就是他的成长史．  阅读，是兴趣； 阅读，是习惯； 阅读，是心灵的营养师； 阅读，是我们守候精神家园的必由之路； ……   “一主”即以人教版教材为主体， “两翼”，一翼是指与教材单元主题配套的《新语文主题阅读》；另一翼是与之配套的《主题式·经典诵读》，前者侧重自主朗读，后者侧重积淀吟诵。正像特级教师于永正所说：如果把阅读比作精神大餐，那么小语教材就是这道大餐中的“母乳”，而与教材配套的两套读本，则是最贴近“母乳”的“婴儿配方乳粉”。   “两翼”教材范读 * *