(小学数学六年级 册《圆的认识》.ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(小学数学六年级 册《圆的认识》

爱护优美的环境,从小做起,从现在做起。 圆心 直径 d 在同一个圆内,有无数条直径,所有直径的长度都相等。 半径 r 在同一个圆内,有无数条半径,所有半径的长度都相等。 d =2r r = d 2 圆的画法: (1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。 (2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。 (3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 2厘米 判断下面各圆中的线段,哪条是圆的半径或直径? 0.24 1.42 2.6 0.86 1.04 r(米) d(米) 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 说一说下面的说法是否正确? (1)所有的半径都相等,所有的直径都相等。( ) (2)直径的长度是半径的2倍 。 ( ) (3)在同一个圆内的所有线段中,直径的长度最长。( ) 你能画出下面美丽的图案吗?

文档评论(0)

linjuanrong + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档