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小学教学论文：立足本土，贴近生活--浅谈如何开展综合实践活动 【关键词】：实践活动 核心理念 主体性、自主性 实际状况 社会生活 创造力 游戏 意识 过程 【摘要】：综合实践活动课程是面向学生的社会生活领域设计的一门课程，其之一就是突出学生的主体性、自主性，强调学生的亲身经历，以学生兴趣和内在需要为基础，综合实践活动课程的开设，为学生开辟了一条与他们的生活相互作用、持续发展的渠道。 【正文】：综合实践活动课程是面向学生的社会生活领域设计的一门课程，其之一就是突出学生的主体性、自主性，强调学生的亲身经历，以学生兴趣和内在需要为基础，综合实践活动课程的开设，为学生开辟了一条与他们的生活相互作用、持续发展的渠道。开展综合实践活动不但要把握学生的主体性，以人为本，还要立足本土，充分考虑当地的现实状况，使学生在各种实践活动中不断成熟，在认识自我中不断完善。 因此，在开展综合实践活动的过程中，我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、趣味性、创新性为主要特征的综合实践活动，让它充满生命活力。通过这么多年的教学实践，总结了以下几点经验： 一、立足本土，充分考虑当地的实际情况 在小学综合实践活动课中，让学生在活动中多种“感官参与”，在“动”中接触事物，感知事物。在开展的一系列活动中，我们都充分的考虑