小学三年级语文上8单元测试题.docVIP

新人教版小学三年级语文上册（2、4、6、8）单元测试题 第二单元 一、给带点的字注音 停当（ ） 胶卷（ ） 胸脯（ ） 躲藏（ ） 二、填空： “破”的部首是（ ），音序（ ），音节（ ）。字典里有五种解释：A完整的东西受到操作变得不完整；B打败（敌人）；C突破、破除；D花费；E揭穿，在“破例”一词中应选（ ）。 三、日积月累 聪明在于 ，天才在于是 。 世上无难事， 。 为 而读书。 书籍是 的阶梯。 任何成就都是 的结果。 四、补充诗句 1、两个 鸣翠柳，一行 上青天。 2、草长 飞二月天，拂堤杨柳碎春烟。 3、千里 啼绿映红，水村山郭酒旗风。 4、泥融飞 ，沙暖睡 。 五、读短文，解答问题。 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个小男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没有再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 1、“果然”表现了 。 A、事实和列宁想的一样。 B、男孩及时改正了自己的错误，是个诚实的孩子。 2、小男孩为什么低着头？ A、为自己的错误感到惭愧。 B、灰雀没找到。 3、用“因为......所以......”改写文中画横线的句子。 4、为什么小男孩是诚实的？ 第四单元 一、选择 闷热（ men men） 几乎（ji ji) 尽管 (jin jin) 看门(kan kan) 磨坊 (mo mo) 调节(tian diao) 二、积累成语 （ ）（ ）寸断定 比（ ）而立 （ ）（ ）相照 （ ）（ ）涂地 虎（ ）熊（ ） 食不果（ ） （ ）花一现 （ ）然怒放 三、把反问句改成叙述句。 1、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 2、他高烧那么重，怎么能上学呢？ 四、一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸（代 袋）里。为了（证实 证明）飞回花的蜜蜂是我（放走 放飞）的，我在它们的背（bei bei）上（做 作）了白色的（纪 记）号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己（代 带）着（作 做）了（记 纪）号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸（代 袋），把它们放出来。 1、给带点的字选择正确的读音。 2、画去括号里不正确的字或词。 3、从中看出法布尔 （ ）的精神。 细心 B 周到 C 严谨 五、教学作文时，经常发现学生作文内容不具体，或词句没有文采。怎样引导学生写出生动具体的文章来。试举例谈谈自己的看法。 第六单元 一、补充成语 琳琅（ ）（ ） 一（ ）俱（ ） 千（ ）百（ ） 五（ ）六（ ） （ ）（ ）夺目 （ ）（ ）不平 二、补充诗句 江碧鸟逾白， 。 两岸青山相对出，　　　　　　　　　　　　。 山重水复疑无路， 。 ，水村山郭酒旗风。 ，山后山前处处梅。 三、根据读音写出不同的字。 zhuang jian 　　ying （ ）烈 挑（ ） 　　　例（　　） 形（　　　）　　　（　　　）起　　　坚（　　） 四、把下面句子补充成比喻句。 1、草地上盛开着各种各样的野花，真像　　　　　　。 2、柳条细细的，软软的，就像　　　　　　　　　。 3、九寨沟山美，水更美，真像　　　　　　　　　　。 五、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 1、写近义词：诱人－－（　　　）　巨大－－（　　） 2、这段话用“美丽的大花园”来形容小兴的＿＿＿＿＿，用“巨大的宝库”来形容小兴安岭