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小学乡村少年实施方案
ⅩⅩ镇中心小学乡村少年宫实施方案
为了贯彻市委宣传部、文明办、市教育局关于创建乡村少年宫建设的文件精神,进一步丰富未成年人课余文化生活,引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人,有素养的人、有品位的人。进一步把乡村少年宫建设引向深入,结合学校实际,特制定具体实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,学习借鉴外地的经验和做法,大力推进我校未成年人课外活动场所建设,办好“乡村少年宫”,促进我校未成年人思想道德建设持续发展。 二、工作目标 以贴近和服务农村未成年人为宗旨,使乡村少年宫成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力,把我校乡村少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。 三、基本原则 1、公益性原则,不开展以赢利为目的的经营性活动,活动场所和器材免费提供,免费为农村未成年人授课,平时面向所有在校学生,周末和节假日向所有学生开放。 2、基础性原则,主要进行特色办学、文化、艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力。 3、方便实用原则。充分依托学校现有资源,通过修缮、改造、置换、共享等办法,从实际出发,本着方便实用,适应学生需求的原则,开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动和体育器材。不求大、求全。 4、特色发展原则,让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,努力打造特色项目和优秀品牌。 5、游戏教育原则,让孩子快乐,健康成长。 四、活动内容: (一)思想品德和心理教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。 (二)文化艺术活动。通过音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养青少年正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。 (三)体育活动。通过参加球类、太极拳、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养青少年勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。 (四)游艺娱乐活动。组织开展青少年喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,让青少年在自己的团体中愉快地玩乐,丰富和活跃他们的课余文化生活。 (五)生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼,对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。 五、具体活动项目设置 体育类: 1、篮球???2、乒乓球?3、象棋7、五子棋?8、太极拳 艺术类: 1、?硬笔书法??2、软笔书法?3、国学经典诵读?4、素描、儿童画?5、手工制作、瓜子贴画?6、器乐7、国学礼仪8、道德讲坛9、舞蹈?10、英语社??11、声乐??
六、单独立项项目 说明:教师可从选择项目中选体育、艺术中任何一项,也根据自己的特长单独立项,向学校提出申请。 七、活动的组织和管理办法 1、少年宫活动的时间:每天16:00-17:00。 节假日双休日上午9点---11点 下午2点30---5点 2、学生的组织:各班班主任负责根据学生的自愿,将本班所有学生分配到各小组,确保每位学生能在星期五的少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。 3、所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合,完成活动室的布置和平时的管理,活动前设计编写好活动计划、活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,活动后做好活动记录和总结。?
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