子项目名称：结构素描—单个几何体.docVIP

结构素描—单个石膏几何体 【总项目名称】：结构素描 【子项目名称】：单个石膏几何体 【课时】：两课时 【项目目标】： 1、知识目标：通过本次活动，要求学生了解和学习石膏几何体的画法，让大家了解石膏几何体和实物的差异。 2、能力目标：通过本次活动，培养学生对自然的认知形式及结构分析的观念。 3、情感与价值观目标：通过本次活动，增强学生的空间感，养成学生观察、分析的习惯。 【项目重点】：如何画几何体的结构素描 【项目难点】：几何体的结构、透视 教学方法：项目教学法、观察法、对比法、讨论法 【项目准备】： 教师：1、结构素描范画若干幅；2、多媒体、课件 ； 3、画纸、铅笔、夹子等. 学生：1、学具、工具的准备 2、利用课余时间查阅有关几何体结构素描的知识；3、课前对学生进行分组。 【项目过程】： 一、项目导入： 1、让学生观察图片，这些画与我们前面学的有什么不同？ 学生讨论回答：前面的画主要借助于工具完成，而现在这些画主要用铅笔、线条来表现物体的体积、结构。 2、我们如何来表现他们？ 【导入新课】：结构素描—单个石膏几何体 二、提出项目任务： 教师摆一个几何方形体，让各小组表现它的结构素描。并编一首方形体的儿歌。 三、项目分析： 教师和学生共同探讨。 什么是结构素描？ 结构素描有什么特点？ 对一个几何体如何分析它的结构？ 结构素描的步骤和方法？ 如何画一个几何体的结构素描？