2018届九年级语文上册第三单元12湖心亭看雪教案新人教版.docVIP

12*　湖心亭看雪 西湖很美——春季白居易“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤”；夏季苏轼“欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜”；秋季杨万里“只言山色秋萧索绣出西湖三四峰”在这个冬季张岱带领我们一起去湖心亭看雪 1.积累一些文言实词、虚词2.了解作者、写作背景以及雪后西湖的奇景、作者游湖的雅趣等3.把握文章运用的白描手法赏析课文熔叙事、写景、抒情于一炉的写作特色4.理解作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度以及消极避世的意绪 一、新课导入 冬季最温暖的日子无疑是下雪的日子那飘扬的雪花凝聚了春雾夏雨秋露的情绪播撒而来从每一个点上摩挲着我们感化着我们让我们享受热烈、静穆、自由啊下雪真好！让我们步入张岱的世界去品品《湖心亭看雪》二、自学指导——预习与交流 1朗读课文找出文中生字词并注音 崇祯　　 　　　 　是日更定拏一小舟 毳衣炉火雾凇沆砀 铺毡对坐焉得更有此人 余强饮三大白喃喃2.听老师朗读课文用“”划出课文朗读的停顿 崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大惊喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰：“莫说相公痴更有痴似相公者！” 3理解课文重点词语 一词多义