2019版高考物理一轮复习实验十四探究单摆运动用单摆测定重力加速度学案无答案.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2019版高考物理一轮复习实验十四探究单摆运动用单摆测定重力加速度学案无答案.doc

2019版高考物理一轮复习实验十四探究单摆运动用单摆测定重力加速度学案无答案

PAGE PAGE 1 实验十四:探究单摆运动、用单摆测定重力加速度 一、多项选择题 1.(2016年河南郑州质检)有两个同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”,他们各自在那里的物理实验室利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆周期T和摆长L的关系”.然后他们通过互联网交流实验数据,并由计算机绘制了T2-L图象,如图KS14-1甲所示,已知天津市比上海市的纬度高.另外,去“复旦”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图象,如图乙所示.则下列说法正确的是(  ) 甲  乙 图KS14-1 A.图甲中“南开”的同学所测得的实验结果对应的图线是B B.图甲中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度 C.由图乙可知,a、b两摆球振动周期之比为3∶2 D.由图乙可知,a、b两单摆摆长之比为4∶9 E.由图乙可知,t=2 s时b球振动方向是沿+y方向 2.(2017年安徽江淮十校第三次大联考)某实验小组在研究单摆时改进了实验方案,将一力传感器连接到计算机上.图KS14-2甲中O点为单摆的固定悬点,现将小摆球(可视为质点)拉至A点,此时细线处于张紧状态,释放摆球,则摆球将在竖直平面内的A、B、C之间来回摆动,其中B点为运动中的最低位置,

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