八年级数学下册《分式的混合运算》课案（学生用）新人教版.docVIP

课案（学生用） 第8课 分式的加减运算 （新授课） 【学习目标】 1. 知识技能 利用法则正确进行分式的加减运算；掌握分式的混合运算顺序在掌握基本概念、基本方法的基本上将知识融会贯通，通过反思、反馈的方法进一步提高运算能力。培养分析和归纳能力。培养对知识综合掌握、综合运用的能力，提高运算能力，培养乐于探究、合作学习的习惯，培养努力寻找解决问题的进取。 2. 难点：掌握基本概念、基本方法的基本上将知识融会贯通，通过反思、反馈、的方法进一步提高运算能力。培养的分析和归纳能力。 2. 3. 4. 二、预习思考 如图的电路中，已测定CAB支路的电阻是R1欧姆，又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆，根据电学有关定律可知总电阻R与R1、R满足关系式；?试用含有R1的式子表示总电阻R. 课内探究 一、课内探究1（问题探究，自主学习） 计算： 二、课堂探究2（分组讨论，合作探究） 计算1. 2. 三、归纳分式的混合运算的方法： 1._________________________________________________________________________ 2.__________________________________________________