八年级数学下册《整数指数幂》课案（学生用）新人教版.docVIP

课案（学生用） 第9课 整数指数幂 （新授课） 【学习目标】 1．知识技能 理解和掌握负整数指数幂的法则，小于1的正数用科学记数法表示的方法．体会指数域扩大的内涵． 感受指数域扩大的意义和实际价值． 经历回顾正整数指数幂、零指数幂的过程，同时探究负整数指数幂的过程 培养数域思维，感受其应用内涵和实际意义 1. 重点：理解负整数指数幂的意义，掌握整数指数幂的运算 对负整数指数幂的理解和应用 课前延伸 【知识梳理】 ⒈正数指数幂运算性质 ①② ③ ④⑤ ⑥ ⒉请你计算下列各式 ①______ ②③ ④ ⑤ ⑥ ⒊在学习有理数时，我们曾见过1纳米=10-9米，即1纳米=米，你能从中得到什么启示？ ,这就是说, 是的倒数. 自主学习记录卡 1.自学本课内容后，你有哪些疑难之处？ 2.你有哪些问题要提交小组讨论？ 课内探究 一、课堂探究1（问题探究，自主学习） ⒈计算：⑴ ⑵ ⒉判断下列等式是否正确？ ⑴⑵ 二、课堂探究2（分组讨论，合作探究） 1.学生自主探究题： ⑴计算． ② ③ ④ ⑵用科学记数法把0.000 009 405表示为9.405×10n，那么n=________． ⑴若 求下列各式中的m． ② 三、反馈训练（可以设计成必做题与选做题两类，分层要求） 1