六年级下册语文单元备课卡.docVIP

潍坊市育英学校语文（学科）第十二册单元备课卡 单元 第一单元 主备人 张会芝 时间 3.5 教研组成员 张会芝 讨论意见 单元教材 分析 本单元教材围绕“人生感悟”这一专题编写。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。《手指》阐明“团结就是力量”的道理。 学情分析 识字写字。作为高段学生，他们的独立识字能力较好，所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字、阅读（所以上课尽量创造机会让他们利用字典。据词定义能力、书写习惯、错别字多。 单元教学 目标 1、引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示； 2、引导抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，积累语言，增强语感； 3、引导学生在把握内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法，并试着在习作中运用。 单元重点 难点 引导学生在把握内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法。 单元重点 难点突破 措施 引导抓住重点语段，联系生活实际，领悟蕴含的哲理，获得人生的启示。 教学时间 安排 13——15课时 潍坊市育英学校语文（学科）第十二册单元备课卡 单