八年级数学下册《中位数》课案（学生用）新人教版.docVIP

课案（学生用） 中位数 （新授课） 【学习目标】 1．知识技能 (1)认识中位数，并会求出一组数据中的中位数。 （2）理解中位数的意义和作用。 （3）会利用中位数分析数据信息做出决策。 （4）渗透分类讨论的数学思想。 2．数学思考 经历探索中位数的概念的过程，学会根据数据做出总体的初步的思想、合理论证，领会平均数、中位数的特征数的联系和区别。 3．解决问题 能应用中位数知识分析解决实际问题 4．情感态度 ?培养学生良好的数字信息处理的意识，建立学好数学的自信心，体会发展的内涵与价值。 【学习重难点】 1. 重点：（1）掌握中位数的概念 （2）能应用中位数知识分析解决实际问题． 2. 难点：利用中位数分析数据信息做出决策 课前延伸 基础知识填空及答案 1．数据3、1、-2、5、3的平均数是 ，中位数是 。 2．数据2、5、5、1、1、8的中位数是 。 3．某公司的33名职工的月工资（以元为单位）如下： 职员 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500 该公司职员月工资的中位数是 。 课内探究 一．课堂探究 ? 活动1：在一次测试中，全班平均成绩是78分, 小明考了83分，小明说自己的成绩