八年级数学下册《分式基本性质》课案（学生用）新人教版.docVIP

课案（学生用） 第2课 分式的基本性质⑴ （新授课） 【学习目标】 1．知识技能 理解和掌握分式的基本性质，会化简分式． 2．解决问题 通过探索分式的基本性质，积累数学活动经验． 3．数学思考 通过类比分数的基本性质，探索分式的基本性质，初步掌握类比的思想方法． 4．情感态度 通过研究解决问题的过程，培养学生合作交流意识和探究精神． 【学习重难点】 1. 重点：理解并掌握分式的基本性质． 2. 难点：灵活运用分式的基本性质进行分式化简． 课前延伸 【知识梳理】 一、基础知识填空及答案 ⑴填空①； ②；③. ⑵约分① ；②_____ ；③ . ⑶对于分式的变形一定成立的是 （ ） A. B. C. D. 自主学习记录卡 1.自学本课内容后，你有哪些疑难之处？ 2.你有哪些问题要提交小组讨论？ 课内探究 一、课堂探究1（问题探究，自主学习） ⑴下列分数是否相等？可以进行变形的依据是什么？ ，，，，． ⑵分数的基本性质是什么？需要注意的是什么？ ⑶类比分数的基本性质，你能猜想出分式有什么性质吗？ 二、课堂探究2（分组讨论，合作探究） ⑴如何用语言和式子表示分式的基本性质？ ⑵应用分式的基本性质时需要注意什么？ 三、反馈训练 1．判断正误并改正: ① ==1（ ）