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- 2018-09-02 发布于河北
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四省市2018_2019版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术单元总结学案新人教版必修
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第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
单元总结(八)
一、近代以来世界文学艺术的发展
时间
背景
文学
美术
音乐
14世纪至16世纪
资本主义萌芽,文艺复兴进行,人文主义兴起
特点:宗教题材、抨击教会黑暗、追求个性解放
代表:但丁、薄伽丘、彼特拉克
特点:以宗教为题材、体现人性美
代表:达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗
18世纪末至19世纪30年代
法国大革命的影响;人们对现实不满与失望
浪漫主义
特点:反理性、重感情、想象力丰富;情节跌宕起伏
代表:雨果《巴黎圣母院》、拜伦、雪莱《西风颂》
新古典主义
特点:题材重大、重理性、严整和谐
代表:大卫、安格尔
浪漫主义
特点:注重抒情性和个人心理刻画、突出个人感受
19世纪30年代至20世纪初
工业革命进行,资本主义发展,社会矛盾尖锐
现实主义
特点:反映现实,揭示矛盾,批判社会秩序
代表:巴尔扎克《人间喜剧》、列夫·托尔斯泰《战争与和平》
浪漫主义
特点:重感情、重色彩、整体完整
代表:德拉克洛瓦
意大利歌剧:威尔第法国歌剧:比才
民族乐派:柴可夫斯基
现实主义
米勒、列宾
印象派
特点:重光、色
代表:莫奈、塞尚、凡高
20世纪中期以来
两次世界大战,深刻的社会危机;民族主义发展
现代主义
特点:表现自我、反传统、手法怪诞
代表:贝克特《等待戈多》
现代主义
特点:反传统、夸张、变形、抽象
代表:毕加
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