安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件3新版新人教版.pptVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件3新版新人教版.ppt

安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件3新版新人教版

1.作为物种的人类,怎么来的? 答:作为生物物种,人类是在生物圈中起源、进化和发展的。人类与环境的关系是相互影响,发展变化的。 答:人类起源于森林古猿这一进化论观点是达尔文在比较了现代类人猿和人类的相似点之后提出的,在之后的100多年中,人类一直不断寻找证据,找到了许多古人类化石,这是支持进化论观点的有力证据。 3. 现代类人猿有哪些?它们现在生活在哪里?生活方式如何? 答:现代类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等。现在的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中;长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。 4. 现代类人猿和人类有哪些主要区别? 答:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。 (2)制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。 (3)脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400 mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1 200 mL,具有很强的思维能力和语言文字能力。 5.是什么因素促使古猿进化成了人类? 答:人类起源于森林古猿,由于环境的剧烈变化(地壳的剧烈运动和气候的剧烈变化

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