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- 2018-07-22 发布于浙江
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小学六年级上册品德与社会迷人的欧洲风《旅游王国——西班牙》教学设计
课题 迷人的欧洲风情
旅游王国——西班牙
迷人的欧洲风情 旅游王国——西班牙教学设计
一、教学目标
1.了解西班牙的旅游资源。
2.通过探究活动,培养学生搜集信息和分析处理信息的能力。
3.尊重和欣赏不同民族文化的成果,促进中西文化交流,进一步培养热爱祖国的道德情感。
二、教学重难点
了解西班牙的旅游文化。
学会尊重和欣赏不同民族文化的成果。
三、教学准备
教师准备西班牙斗牛视频和西班牙舞蹈
四、教学过程
导入
师: 同学们,清明小长假刚过,那你们清明节都去哪里玩了呢?
那你觉得印象最深刻的是什么?或者说感受最深的是什么?能介绍一下吗?世界很大,你们想不想去其他的地方去旅游一番呢?(好)这节课我们就一起走进一个国家,去看一看那旅游王国——西班牙。
板书 旅游王国——西班牙
同学们你们知道西班牙在哪个州吗?
(二)活动一 走进欧洲
师: 同学们,说到欧洲,我们知道我们的大可以是迷人的欧洲风情。老师知道你们在课前已经搜集了很多迷人的欧洲风情,那我们首先做个小游戏,检查一下你们的搜集情况。听好啦。
老师说一些欧洲国家城市的特色,你们回答他是哪个国家,不用举手,直接站起来抢答。一定听老师读完在抢答哦。
风景
国家
郁金香风车王国
荷兰
水城
威尼斯
埃菲尔铁塔
法国
斗牛
西班牙
其他
你们的回答速度可真快,出乎了老师的预料啊。其实啊老师也搜集了
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