辽宁省大连市高中物理第十七章波粒二象性17.2科学的转折：光的粒子性课件新人教版选修.pptVIP

4、解（1）由爱因斯坦光电效应方程 Ek= hν-W0 可得：Ek=3.23×10-19J=2.01ev （2）由eUe=Ek得遏止电压为2.01v （3）由W0=hv0得遏止频率为1.01×1015Hz 5、解：将图中电源正负对调，当入射光频率分别为v1、v2时，测出遏止电压为U1、U2联立方程解得：h=U1-U2/v1-v2。 实验步骤： （1）将图中电源政府对换滑动变中阻器滑到最左边，用频率为v1的光照射，此时电流表中有电流，将滑动变阻器滑片向右移，同时观察电流表，当电流表示数为零时，停止滑动，记下伏特表的数U1 （2）重复上述操作记下频率为v1的电压表示数U2 （3）应用h=U1-U2/v1-v2计算h （4）多次测量球平均。散射 6、答：散射光子的频率较小，由于光子与电子碰撞过程中动量和能量守恒可知，散射光子的能量变小。所以散射光子的频率变小。 光电效应实验表明：饱和电流不仅与光强有关而且与频率有关，光电子初动能也与频率有关。只要频率高于极限频率，即使光强很弱也有光电流；频率低于极限频率时，无论光强再大也没有光电流。 光电效应具有瞬时性。而经典认为光能量分布在波面上，吸收能量要时间，即需能量的积累过程。 三.爱因斯坦的光电效应方程 1．爱因斯坦的光量子假设 受到普朗克的启发，爱因斯坦于1905年提出：在空间传播的光也不是连续的，是以光速C 运动的粒子（称为光子）流，是一份一份的，每一份叫做一个光子。一个光子的能量为 E = hν，式中的h = 6.63×10-34j·s (普朗克常量)。 这个学说后来叫光子假说。 2、光电效应方程 按光子假说，光电效应中发出的光电子，是由入射光子与金属中电子碰撞后打出来的。 由于离子的束缚，电子只有吸收一定的能量，才能从物体内部逃脱，成为光电子。即：必须对内部电子做功，电子才能脱离离子的束缚而逸出表面，这个功称为物体的逸出功，用W表示。 电子逃逸出来后，可能还有一定的动能，根据能量守恒定律，入射光子的能量等于出射光电子的最大初始动能与逸出功之和，即： 逸出功W逸：金属表面的电子直接从金属表面飞出时克服原子核的引力束缚所做的功，叫做这种金属的逸出功。 最大初动能Ek：直接从金属表面飞出的光电子具有的动能最大。 3、对光电效应方程的理解 （1）方程中的Ek时光电子的最大初动能，就某个光电子而言，其离开金属时动能大小可以是0～Ek范围内的任何值 （2）光电效应方程符合能量守恒定律 （3）光电效应方程包含了产生光电效应的条件 4、爱因斯坦对光电效应的解释 光电效应方程 对极限频率的理解：从光电效应方程中，当初动能为零时，可得到极限频率： W逸 n h 0 = 只有当光子的能量hν≥ W逸时,最大初动能Ek ≥0 对最大初动能的理解：从方程可以变形得到,光电子最大初动能和照射光的频率成线性关系: Ek= hν+W Ek o ν ν o W 5、光电效应在近代技术中的应用 （1）光控继电器 可以用于自动控制，自动计数、自动报警、自动跟踪等。 （2）光电倍增管 可对微弱光线进行放大，可使光电流放大105—108倍，灵敏度高，用在工程、天文、科研、军事等方面。 光电倍增管 四.康普顿效应 白天的天空各处都是亮的，航天员在大气层外飞行时，尽管太阳的光线耀眼刺目，其它方向的天空却是黑的，甚至可以看见星星。这是为什么？ 问题 1、光的散射 光在介质中与物质微粒相互作用，因而传播方向发生改变，这种现象叫做光的散射。 2、康普顿效应 1923年康普顿在做 X 射线通过物质散射的实验时，发现散射线中除有与入射线波长相同的射线外，还有比入射线波长更长的射线，其波长的改变量与散射角有关，而与入射线波长和散射物质都无关。 3、康普顿散射的实验装置与规律： 按经典电磁理论：如果入射X光是某种波长的电磁波，散射光的波长是不会改变的！按经典电磁理论： 如果入射X光是某种波长的电磁波，散射光的波长是不会改变的！ 散射中出现λ≠λ0的现象，称为康普顿散射。的现象，称为康普顿散射。 4、康普顿散射曲线的特点： （1）除原波长外出现了移向长波方向的新的散射波长λ （2）新波长随散射角的增大而增大。波长的偏移为 五、光子的动量 动量能量是描述粒子的，频率和波长则是用来描述波的 动画：光电效应 课堂小结 1、光电效应 在光(包括不可见光)的照射下，从物体发射电子的现象叫做光电效应。发射出来的电子叫做光电子。 光电子在电场作用下形成光电流 2、光电效应方程 3、康普顿散射 光在介质中与物质微粒相互作用，因而传播