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- 2018-07-22 发布于浙江
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中小学体育学科高效堂资源开发实验性研究实施方案
中小学体育学科高效课堂资源开发实验性研究实施方案
一、指导思想
1、为全面贯彻教育方针,推进素质教育,努力提高我区教育教学质量和办学水平,构建特色鲜明、充满活力的高效课堂新体系;为充分体现中小学体育高效课堂模式,并为学生的终身全面发展奠定基础。
2、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身锻炼的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保使每个学生受益。
二、基本概况及分析
1、从当前新课程改革方面看
新课程改革是基础教育改革的必然之路。它主要关注以人为本,全面深化素质教育,促进学生全面发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,强调为满足每个学生的终身发展和终身学习为目的。在教学内容的选择中,水平1至水平3阶段强调综合性,关注教学内容与学生生活,经验及现代科技发展的联系。在教学价值取向上,强调改变过去过于呆板的知识传授,倡导形成积极的学习愿望,使广大学生在获得基础知识与基本技能的同时成为学会学习和形成正确价值观的新型群体。在教学方式上,改变过去过于强调被动学习,硬性规定,机械训练的方式;提倡学生主动参与、乐于探究、勤于思考变被动为主动的学习方式。不断培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。在教学评价上,重在评价学生的发展,突出过程与发展性。
从提高体育课堂教学方面
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